하늘에서 커다란 사과가 쿵!

학생부종합전형으로 인서울 대학을 가는 것이 목표입니다.
무엇을 준비해야 할까요?

1. 전공 선택
올바른 전공을 선택해야 합니다. 
그렇게 똑똑한 학생이라면 의치한에 가지 않아도 성공하지 않을까요?

자녀가 전공을 선택할 수 있도록 다양한 경험을 만들어 주는 것이 가장 중요합니다.
직업과 관련된 책자를 보는 것은 물론이고
관심 학과의 대학생이나 학부생과 접촉해서
해당학과에서 무엇을 배우는지 진로는 어떻게 되는지 반드시 확인해야 합니다.

그러나, 실제로는 이렇게 하지 못하고
한다고 해도 그것이 "올바른 전공"이라고 얘기하기에는 뭔가 부족합니다.
저 또한 우리 아들에게 올바른 전공을 찾아주지 못했습니다.
다만 모든 이공계 학과를 지원할 수 있는 프로그래밍을 하기 때문에
아직 여유가 있다고 생각하는 정도입니다.

전공 선택은 중학교 3학년이 가장 좋고
아무리 늦어도 고등학교 2학년 1학기에는 결정되어야 합니다.
목표가 인서울 대학교라면 말이죠.

2. 전공 비교과
전공을 선택했다면, 그에 따른 학습이 필요합니다.

먼저 교내에서 실시하는 관련 대회에 참가하고, 준비하는 과정에서 관련 지식을 습득합니다.
저학년은 참가에 의미를 두고, 고학년이 되면 어느 정도의 수상도 해야 합니다.
정성적인 평가가 이루어질 수 있도록 실적이 향상되는 것을 보여주면 좋습니다.

두 번째로 교내에 관련 동아리가 있다면 가입합니다.
가입할 수 없는 환경이라면, 자율 동아리를 만들어야 합니다.
힘이 들긴 하지만, 동아리 창설과정에서 리더십을 비롯한 다양한 인성을 보여줄 수 있습니다.

세 번째로 전공과 관련된 봉사활동을 찾아봅니다.
쓰레기를 갖다 버리고 교통안전 등의 봉사활동이 전혀 도움이 되지 않는다고 말할 필요는 없겠지요?
자율 동아리는 인원만 모집할 수 있으면 어렵지 않게 만들 수 있지만
적절한 봉사활동을 찾는 것은 거의 불가능합니다.
그래서, 찾을 수 있다면 혹은 만들어서 재능기부할 수 있다면 확실하게 차별화될 수 있는 요소가 됩니다.
성실함을 증명할 수 있도록 주기적인 봉사활동을 준비하면 더 좋습니다.

네 번째로 전공 지식을 습득하고 있다는 것을 증명할 수 있는 방법을 강구합니다.
가령, 프로그래밍이라면 학생부에 기재할 수 있는 자격증을 준비합니다.
아니면 대학탐방 프로그램 등을 통해 해당 대학 및 학과에 대한 의지를 서류로 준비하면 됩니다.
공블러에서는 해당 학교의 대학생이 하루 동안 학교탐방을 도와주는데
참가비 5만원으로 많은 것을 보여줍니다.

다섯 번째로 아주 가벼운 관련서적부터 시작해서 매월 1권 이상의 독서를 기록합니다.
매번 전공 관련된 서적을 읽을 필요는 없습니다.
프로그래밍과 인문을 결합하는 것이 중요하다고 말하는 것처럼
전공이 아니어도 연관을 맺을 수 있는 다양한 주제가 있고, 모두 가능합니다.

좀 길어졌는데, 처음부터 네 번째까지를 비교과에서는 창의적체험활동, 
다른 말로는 자동봉진(자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동)이라고 부르고, 마지막은 독서활동입니다.
비교과에서 가장 중요하게 생각하는 항목들로
다섯 가지를 모두 전공 관련된 내용들로 채울 수 있다면, 어딘들 못가겠습니까?

3. 내신 준비
학생부종합전형에서도 내신은 중요합니다.
그러나, 성적으로 가는 전형이 아니기 때문에 일반적인 비교과 항목만큼 중요합니다.
창의적체험활동에 포함된 자동봉진의 한 가지만큼 중요하다고 생각합니다.

그렇다면 1등급이나 2등급으로 내신을 유지하면 더 좋을까요?
당연한거 아닐까요? 
1등급이 제일 좋고, 2등급이 그 다음이고, 3등급은 그 다음입니다.
할 수 있다면 그렇게 해보는 것도 중요할 수 있습니다.

그런데, 전공 적합성을 준비하면서 내신도 잘 할 수 있을까요?
저는 자신이 없어서 제 아들에게는 공부를 포기하게 만들었습니다.
제 아들은 성적표 갖고 오지 않습니다.
그냥 수업 시간에 열심히 집중해서 듣기로 약속했습니다.

개인적으로 내신은 전공 적합성에 맞추면 된다고 생각합니다.
가령, 프로그래밍을 전공하려고 한다면 수학은 반드시 잘해야 합니다.
프로그래밍을 배운다는 것은 논리적인 사고력을 배운다는 말과 같고,
수학을 잘할 수밖에 없습니다. 
이게 안되면 입학사정관을 설득시킬 방법이 없기 때문에 매우 중요합니다.

그렇다면 1등급이나 2등급을 맞아야 할까요?
아닙니다. 다른 과목에 비해 수학 성적이 좋으면 됩니다.
전공이 무엇인지 모르지만, 
전공과 관련된 과목에 대해서는 두드러진 내신을 유지해야 합니다. 

4. 소논문 준비
전공에 대한 준비를 착실히 했다면
얼마나 준비했는지 소논문을 통해 명확하게 보여주면 더욱 좋지 않을까요?

거창하게 준비할 필요도 없고, 그럴 능력도 되지 않습니다.
다만 고등학생 수준에서 
어른들이 생각하지 못하는 창의적인 주제를 선택한다면 충분합니다.
의외로 어른들이 놓치는 것들이 많습니다.
거기에 성실하고 진지하게 준비했다는 것을 증명할 수 있는 수준으로 만들면 됩니다.
대학을 가기 위해 준비하긴 했지만,
그 이상으로 느낀 점도 많고 얻은 것도 많다는 것을 보여주면 최상입니다.

5. 학교 및 학과 선택
지망하려고 하는 학과가 있는 학교를 선택하고,
서류 및 면접에 대한 비중을 확인합니다.
6장의 원서를 쓸 수 있는데,
모두 다른 학교에 쓸 것인지 
같은 학교에 여러 장을 쓸 것인지도 고민해야 합니다.

상향지원이니 하향지원이니 하는 것들은 모두 개인의 성향이니
여기서 논의할 필요는 없어 보입니다.

6. 결론
학생부종합전형으로 대학에 갔으니
다른 전형으로 지원한 동기보다 앞서 가는 것은 당연하겠지요?
몇 년 동안 전공 적합성을 충분히 준비했으니까 말입니다.

좋은 대학에서 리더가 되고
좋은 회사에서 리더가 되고
행복하게 평생을 살 수 있는 전형이 학생부종합전형입니다. ^^

저는 대한민국의 입시에 대해 전문가가 아닙니다.
많이 생각해 봤는데
저는 소위 전문가라고 말하는 분들과
일반 어머님들의 중간쯤 있는 것 같습니다.

저는 학생부종합전형의 전문가도 아니고
프로그래밍과 학생부종합전형에 대해서만 전문가입니다.
그러니 미국 입시에 대해서는 더더욱 아닙니다.

제가 정리한 글 중에 미국 입시 관련 글이 있습니다.
아래 글을 읽고 나면, 분명 저와 같은 결론에 도달할 것이라고 생각합니다.
한국과 미국의 입시 비교

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미국은 수학능력시험을 여러 번 볼 수 있고,
입시에서의 비중은 여러 가지 중의 하나에 불과합니다.
즉, 성적이 입시에서 차지하는 비중은 크지 않습니다.

그러나, 가장 중요한 것은
미국 고등학교에는 담임 선생님이 없습니다.
대신 학년별 카운슬러가 있어서 수강신청과 학교생활에 대해 지도를 하고 있습니다.
더욱이 커리큘럼을 대학처럼 학생이 직접 작성해야 합니다.

미국은 고등학생이 자신의 인생에 대해 책임져야 합니다.
커리큘럼을 구성하고 그에 대한 책임을 지고 대학에 보낼 서류를 작성하고.
대부분의 것들을 직접 해야 합니다.
그렇다면, 미국의 고등학생은 자신의 전공을 올바르게 선택했을까요?
미국의 교육은 너무 대단해서
고등학생이 선택한 전공이 그 학생의 미래를 정말 책임지는 것일까요?

한국은 엄마들이 학생의 인생에 대해 책임지려 합니다.
아직 어리기 때문에 경험이 부족해서 전공을 선택할 수 없고
공부할 시간조차 부족하기 때문에 적합한 전공을 찾아볼 수조차 없다고 생각합니다.
저는 여기에 100% 동의하고
학생의 입장에서 미국과 한국 중에서 선택하라고 하면
당연히 한국을 선택합니다.

다만 대한민국에는 정보가 너무 많아서 문제가 됩니다.
사설학원에서 제공하는 편향된 정보가 엄마들을 혼란스럽게 해서
엄마들조차 어느 길을 가야할지 갈피를 잡지 못합니다.
경험 많은 부모님들조차 그럴진대
학생이 어떻게 올바른 길을 선택할 수 있겠습니까?

그렇다면 대한민국의 입시제도에서
내 자녀가 성공할 수 있는 방법은 무엇일까요?

부모가 똑똑해야 하는 것이 첫 번째입니다.
범람하는 정보 속에서
우리 애가 가야할 길을 확신을 갖고 판단할 수 있어야 합니다.

공부를 할 것인지, 좋아하는 전공을 선택할 것인지.
어느 길을 가건 학생이 행복해야 합니다.

당신이 학생의 미래입니다. ^^

부모님들과 얘길해 보면
모든 분들이 한결같이 자녀가 행복하길 바란다고 합니다.

분명 구글보다 좋은 회사가 무척 많을 거라고 생각합니다.
제가 알고 있는 좋은 회사가 많지 않아서
매주 금요일 하루는 하고 싶은 코딩을 개인적으로 할 수 있다고 들어서
구내식당이 여러 개 있고 메뉴가 한결같이 대단하다고 들어서
연봉이 장난 아니어서
창업할 수 있는 기회가 많이 주어져서
그리고..
대한민국에 있지 않아서.

대한민국에 없다는 것이
행복의 중요한 척도가 될 줄은 몰랐지만
애가 커서 대한민국에 없길 희망합니다.

초등학교 때부터 혼나 가면서 C언어를 배웠고
방학이면 대학생 형, 누나와 함께 이후 과정들을 모두 수강했습니다.
아이폰 프로그래밍을 가르쳐서
초등학교 졸업 전에 앱을 2개 등록했습니다.

매주 1권씩 책을 읽고 독후감을 페이스북에 올렸습니다.
자신이 푼 모든 문제들을 페이스북에 올리고 있습니다.
지금은 1년째 온라인 영어회화를 듣게 하고 있습니다.
조금 지나 기회가 오면
당연히 영어로 작성하게 할겁니다.

우리 애가 구글에 입사 지원을 하면
우리 애의 페이스북을 보게 될거고
영어가 된다면, 입사에 문제가 없어야 됩니다.
벌써부터 입사 지원자의 SNS 활동을 분석해서
자신의 회사와 어울리는지, 충분한 능력이 되는지.. 많은 것들을 검증합니다.

제가 우리 애들에 대해 세운 계획들이
100% 되리라고 장담하지 않습니다.
그러나, 그 언저리까지 갈 수만 있다면
구글이 아니어도 괜찮을 거라고 생각하고,
이게 모든 부모님들의 바램일 것입니다.

최고의 대학을 목표로 하지만
그 언저리에만 가도 되지 않을까? 그러면 미래는 보장되는데..

그런데 말입니다.
지금은 구글을 보낼 생각이 없어졌습니다.
더 좋은 것을 찾았습니다. ^^

알고 계시는 것처럼
제 아들은 초등학교 5학년부터 시작했습니다.
굳이 대학을 보낼 생각은 없었고
당연히 구글에 입사하기를 바랬고 다짐도 받았었습니다.
물론 지금은 목표가 바뀌었습니다.

입시를 준비하고 진행하는 과정에서 많은 엄마를 만났습니다.
그런데, 자신이 겪었던 예전의 입시를 생각하고 계신 분이 대부분이었습니다.
고1 올라가면서 슬슬 준비하면 되겠거니, 말입니다.

가장 큰 문제는
대학을 여전히 성적으로 가려고 하는 겁니다.
이 부분은 따로 정리해서 올리도록 하겠습니다.

학생부종합전형에서 가장 중요한 것은 전공적합성입니다.
대학에서 전공할 과목에 대해
고등학교에서 어떻게 준비했는지 보여주는 것이 가장 중요합니다.

그렇다면 언제부터 준비했다고 대학에 얘기하는 것이 좋을까요?
당연히 1학년 1학기입니다.
그런데, 고등학교 올라가면서 고민을 하기 때문에
아무리 빨라도 1학년 2학기 되어서야 준비를 하게 됩니다.
1학기를 일단 건너 뛰었고
급하게 준비를 하는 과정에서 잘못된 전공을 선택할 확률이 높습니다.
그래서, 1학년 2학기에도 전공을 선택하지 못하는 학생이 많고
결국 2학년으로 넘어갑니다.
그래도 공부를 놓지 않고 어느 정도 했을 테니까
최종적으로는 논술이나 정시로 대학을 준비합니다.

중학교 3학년이 전공을 선택하기에 가장 좋습니다.
심적으로 여유도 있고
자신에 적합한 전공이 무엇인지 살펴볼 수 있는 시간도 있습니다.
그런데, 중학교 엄마는 이런 사실을 알 수가 없습니다.

주변에 중3 부모님 계시면
학생부종합전형에 대해서 찾아보라고 꼭 알려주세요.
엄청 복 받을 일 하는 겁니다. ^^

프로그래밍을 하는 학생들의 남녀 성비는 어떻게 될까요?

10년 전에는 20명에 1명 보기도 힘들었던 시절이 있었는데,
지금은 평균 10명에 2명은 기본적으로 있고
간혹 4~5명이 될 때도 있습니다.

개인적으로는
여학생이 이공계로 진학한다면 대박이라고 생각합니다.
남자가 아니라는 것만으로도 즐거운 직장 생활을 할 수 있습니다.

학교 다닐 때도 그렇지만
입사 이후에도 여사원들은 왠지 대우를 받는다는 느낌이 들었습니다.
업무능력이 조금 부족해도
자신의 팀에 합류시키는 팀장님들을 여럿 봤습니다.
그리고, 실제로 그다지 부족하다고 느껴지지도 않았습니다.
남자나 여자나, 신입사원들은 항상 부족했습니다. 동등하게.

참, 은행 전산실에 있는 여자 동기가 있는데, 신랑도 개발자입니다.
개발자 부부는 교사 부부보다 낫다고 합니다.

아래 기사는 통계청에서 올린 공대 여학생 통계입니다.
공대에도 꽃이 피네요! 공대 여학생 수의 변화

공부를 잘하는 것과 못하는 것 중에서 고르라면 무엇을 골라야 할까요?
가끔 우리는
그 또는 그녀가 공부를 잘하기 위해 치른 댓가에 대해서는 잊어먹습니다.

다시 물어보겠습니다.
죽도록 해서 잘하는 공부와 그냥 공부 못하는 것 중에서 무엇을 고르겠습니까?

10년 넘게 강의를 하면서
동네학원부터 지방 대학교, 서울 명문대까지
몇 천명의 학생을 만나서 
학생들이 만든 결과물과 수업 후에 내는 과제물을 통해
어느 정도의 실력인지, 무엇을 어려워 하는지 파악할 수 있었습니다.
학생들의 수준을 가늠하지 못하면
좋은 강의를 할 수가 없고, 상향평준화의 목표를 달성할 수 없습니다.

저는 전국적으로 그다지 차이가 없다고 느꼈습니다.
네, 확실히 저는 못느꼈습니다.
어쩌면 아주 조금 있었을지도 모르지만, 저는 느끼지 못할 정도였습니다.

제 기준에서는
공부를 잘하면, 그에 준하는 부족한 부분이 있다고 보여집니다.
공부 잘하는 학생이 융통성이 없다거나 사교성이 없다는 등의 그런.

진짜 공부 못한다고 하는 학생들을 만나보면
말을 너무 잘해서 깜짝 놀라곤 합니다.
공부를 못하면 이성적일 수 없고
당연히 자기가 무슨 말을 하는지 몰라야 하는거 아닐까요?
그렇지 않더라고요.

공부를 못한다는 얘기를 들어도
머리가 나쁘다는 얘기를 들어도
제가 하는 설명을 이해 못하지는 않았습니다.
물론 기억에 남는 한두 명이 있긴 한데
그 친구들은 프로그래밍과 맞지 않는다고 생각할뿐입니다.

공부 못해도 대학갈 수 있습니다.
인서울 대학교 얼마든지 갈 수 있습니다.
자신이 좋아하는 전공을 찾을 수만 있다면,
고1부터 준비해서 학생부를 잘 만들고 자소서를 잘 쓸 수 있다면
어떻게 못갈 수 있겠습니까?

제 아들, 공부 못합니다. 안해도 된다고 얘기했으니까요.
머리가 나쁠까요? 아닙니다.
대부분의 학생은 공부할 시기를 놓쳐서 따라가지 못하는 것이고
그것은 우리가 얘기하는 바보, 멍청이하고는 다릅니다.

찾기 어렵다는 것은 알지만, 찾아야 합니다.
그러면 좋은 대학 갑니다. ^^